Trabajo de evaluación
Revisando nuestros aprendizajes
Cada grupo deberá diligenciar la siguiente información en un documento:
Nombre del alumno o alumnos:_______________________________________________
En el desarrollo del ejercicio sobre aplicación de herramientas Visual Basic y Movie Maker, orientado desde el área de Tecnología e Informática, en el grado Undécimo, podemos determinar:
- A lo largo del proyecto qué has aprendido en cuanto a:
Conocimientos (temas):__________________________________________________
_____________________________________________________________________ - ¿Qué has aprendido a hacer?:_____________________________________________ ______________________________________________________________________
- ¿Qué has aprendido a valorar?_____________________________________________ ______________________________________________________________________
- En el desarrollo del proyecto ¿Qué elementos tecnológicos has utilizado?
________________________________________________________________________
______________________________________________________________________.
- ¿Qué trabajos has realizado en el transcurso de este proyecto?
________________________________________________________________________
______________________________________________________________________.
Ahora, evaluemos la experiencia de aula, no sin antes resaltar que tus aportes son importantes para nuestro trabajo académico.
¿Te ha gustado trabajar con una secuencia didáctica? ¿Por qué?
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________________________________________________________________________
______________________________________________________________________.
¿Crees que las actividades y ejercicios realizados en el aula te dieron elementos de trabajo para realizar el ejercicio?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
______________________________________________________________________.
¿Cómo ha sido el trabajo frente a:
Tu disposición y compromiso______________________________________________
Frente a tus compañeros de clase:__________________________________________
Frente a tu profesor____________________________________________________
¿Te gustaría volver a participar en este tipo de trabajos? ¿Por qué?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
______________________________________________________________________.
¿Qué es lo que más te ha gustado de este proyecto? ¿Por qué?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
______________________________________________________________________.
¿Qué es lo que menos te ha gustado? ¿Por qué?
_________________________________________________________________________
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Referencia: Adaptado de: REAs Trabajos por proyectos en secundaria. Cedec. 2013.
http://es.slideshare.net/cedecite/cedecqueheaprendido Licencia CC By-SA
¿Cómo se evaluará el trabajo?
Para valorar el trabajo desarrollado, ten en cuenta la siguiente rúbrica. Esta es una adaptación de: REA Trabajos de proyectos de geografía e historia en secundaria. Cedec 2014, el cual se encuentra en http://www.slideshare.net/cedecite/rubricaensayocedec, publicado bajo una licencia CC By-SA.
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Categoría |
Sobresaliente |
Notable |
Aprobado |
Insuficiente |
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Contenido Puntaje: 1.5 |
En el trabajo de aplicación de herramientas visual basic y movie maker presenta de manera técnica el ejercicio aplicando todas las indicaciones dadas por el docente. Demuestra un conocimiento profundo de cada tema incluido en los trabajos prácticos. |
En el trabajo de aplicación de herramientas visual basic y movie maker su trabajo es cercano a los temas de clase. Demuestra un poco de dificultad en el conocimiento temas de aplicación de herramientas visual basic y movie maker |
En su trabajo de aplicación de herramientas visual basic y movie maker demuestra un manejo mínimo en los temas centrales para tal fin. |
Son muy pocos los aspectos que presenta en el trabajo de aplicación de herramientas visual basic y movie maker por tanto no se determina con claridad su finalidad. |
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1.5 |
1 |
0,5 |
0 |
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Estructura Puntaje: 1 |
En el trabajo se pueden identificar claramente las generalidades de uso de las herramientas visual basic y movie maker , y están presentadas según lo solicitado. |
En el trabajo de aplicación de herramientas visual basic y movie maker se pueden identificar algunos de ellos y no están organizados según lo solicitado. |
El trabajo integra por lo menos tres aspectos de aplicación de las herramientas visual basic y movie maker según lo solicitado, se presenta sin la estructura y el orden requerido, y la forma de organización dificulta la revisión del contenido. |
El trabajo de aplicación de herramientas visual basic y movie maker no se presenta con la estructura y el orden requerido, no pudiendo identificar claramente los aspectos. |
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1 |
0.8 |
0.6 |
0 |
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Coherencia Puntaje: 1 |
La organización y coherencia de aplicación de herramientas visual basic y movie maker permite identificarlos claramente. Presenta de manera ordenada y clara las información solicitada.
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El trabajo de aplicación de herramientas visual basic y movie maker presenta algunas dificultades en su orden y diseño, Permite la comprensión y la conexión de cada una de sus partes.
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La organización y aplicación de herramientas visual basic y movie maker no permite entender con claridad su finalidad. |
Carece de una organización y coherencia adecuada en la aplicación de herramientas visual basic y movie maker lo que no permite la comprensión del trabajo. |
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1 |
0.8 |
0.6 |
0 |
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Manejo de la Herramienta Puntaje: 1 |
Utiliza de manera técnica los elementos necesarios para la aplicación de herramientas visual basic y movie maker en el desarrollo de sus actividades
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Utiliza con cierto grado de dificultad las herramientas técnicas de aplicación: herramientas visual basic y movie maker en el trabajo solicitado.
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Utiliza las herramientas y aplica visual basic y movie maker con mucha dificultad, y no ubica todos los aspectos solicitados. |
No utiliza ni aplicación las herramientas visual basic y movie maker no presenta el trabajo práctico solicitado.
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1 |
0.8 |
0.6 |
0 |
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Presentación Puntaje: 0.5 |
En el trabajo de aplicación de herramientas visual basic y movie maker, no presenta ningún error en su construcción y diseño. |
En el trabajo de aplicación de herramientas visual basic y movie maker presenta algún error en su diseño y construcción |
En el trabajo de aplicación de herramientas visual basic y movie maker presenta varios errores de construcción y diseño |
En el trabajo de aplicación de herramientas visual basic y movie maker presenta muchos errores de construcción y diseño. |
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0.5 |
0.3 |
0.2 |
0 |
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