Traer al salón de clase diferentes productos

alimenticios que ellos consuman en sus

hogares para organizar la piramide.

Por grupos deben leer sobre alimentos

reguladores, constructores y energéticos.

Cada grupo debe exponer la importancia de los

alimentos constructores, reguladores y

energéticos.

Realizar la piramide alimenticia para sensibilizar a los

estudiantes sobre la importancia de los alimentos de acuerdo a

la organización de esta.